O módulo (M.P.D.C.) Modelos Psicológicos e Fases do Desenvolvimento da Criança, foi uma disciplina com muita psicologia da criança e do seu desenvolvimento, leituras, comentários e debates com diversos temas.
Fiz pesquisas na internet para um trabalho de grupo (eu, Aida, Olivia e a Alda) foi sobre Freud, gostei de elaborar este trabalho com ideias e opiniões diferentes. Chegamos à conclusão de apresentar o trabalho como forma de um colóquio. Na altura cheguei a dizer que não estava preparada para o fazer, nem tinha conhecimentos possiveis para o apresentar, mas depois de pesquisar e começar a juntar ideias do grupo, fiquei confiante que íamos conseguir. Conseguimos e obtive conhecimentos que eu não tinha sobre Freud. Segundo a Teoria do Inconsciente aplicada por Freud, o inconsciente é um lugar na nossa mente onde residem os pensamentos, desejos, sentimentos, impulsos e motivos.
Quem sofre um problema grave, traumas por várias razões, (saúde, morte, violação etc. …) a forma de ultrapassar tudo isso é arranjar maneira de remeter tudo para o inconsciente, todavia, perante uma adversidade nova, volta ao consciente, com o factor novo que vai desencadear reacções emocionais variadas, caso não consigam ultrapassar deverão recorrer a ajuda médica especializada para estes casos.
Num outro trabalho a dois ( eu e a Aida) fizemos uma conversão de um texto narrativo em texto dramático, era sobre a " História dos Sentimentos". A conversão foi dramatizada na aula, ficou engraçada e eu senti-me bem neste papel porque gosto muito de teatro.
Conversão do texto:
Num lindo dia cheio de sol, juntaram-se todos os sentimentos do mundo para brincar, num jardim com muitas árvores, um local de lazer apetecível.
Indecisão: (a indecisão não se decidia)- Vamos brincar a que? Não sei que jogo havemos de fazer!
Tédio: (aborrecido, boceja) - Ohhhhhhhhhhh! Decide-te, vá lá!
Desconfiança: (a olhar de lado) - Vais inventar o que?
Loucura: - Eu gosto de subir às árvores para me esconder, podiamos jogar às escondidas!!!
Curiosidade: ( esfregando as mãos, enche os seus amigos de perguntas) - Pode ser mas como se joga? Quais são as regras? Como se faz para ganhar?
Intriga: ( coçando-se) - Hum... cheira-me que não me vão explicar bem o jogo!
Entusiasmo: ( batendo palmas) - Viva, vamos lá jogar! Venham daí, Dúvida e Apatia!
Arrogância: ( com ar de imperialista) - Até pensam que me vão ganhar ... (e deu uma gargalhada) Ah, ah, ah, ah...
Verdade: - Vamos com calma, vamos jogar direitinho, sem fazer batota.
Generosidade: (muito bondosa) - Sou eu a contar, conto até vinte,escondam-se, 1,2, 3,4................20. Alerta.
(a Preguiça continuou no mesmo sítio e todos os outros se esconderam)
(o esquecimento, esqueceu-se que estavam a jogar às escondidas, e sentou-se num banco do jardim)
(o medo foi-se esconder atrás da estátua que estava no meio do jardim e vendo que se encontrava sózinho pôs-se a chorar)
(a Loucura que se foi esconder em cima de uma árvore, quando vai a correr para dizer, 1, 2, 3, "alerta", tropeça no Amor; começaram-se a rir e abraçados o Amor e a Loucura puseram-se a cantar)
_O AMOR É LOUCO NÃO FAÇAM POUCO DESTA LOUCURA.....................................
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